| H | C | M | Diff | ||||||
| Lektionen im Schritt | |||||||||
| 1 |
Einreiten im versammelten Galopp. Halten, Unbeweglichkeit, Grüen. |
6.5 | 7 | 6.5 | ±0.5 | ||||
| 2 | Versammelter Schritt geradeaus (mind. 10m). | 7 | 5.5 | 6.5 | ±1.5 | ||||
| 3 | Ganze Pirouette rechts. | 6.5 | 6 | 5.5 | ±1 | ||||
| 4 | Ganze Pirouette links. | 6 | 6 | 6 | |||||
| 5 | Halten, rückwärtsrichten (mind. 6 Tritte, max. 10 Tritte), daraus im versammelten Schritt anreiten. | 6.5 | 6 | 6.5 | ±0.5 | ||||
| 6 | Traversale rechts (mind. 10m). | 5 | 5 | 6 | ±1 | ||||
| 7 | Traversale links (mind. 10m). | 4 | 5.5 | 5.5 | ±1.5 | ||||
| Lektionen im Trab | |||||||||
| 8 | Schlangenlinien durch die Bahn drei Bögen. | 6 | 6.5 | 6.5 | ±0.5 | ||||
| 9 | Schenkelweichen auf beiden Händen (jeweils mind. 10m). | 5 | 6 | 6.5 | ±1.5 | ||||
| 10 | Mitteltrab (mind. 15m). | 6 | 6 | 6 | |||||
| 11 | Halten, 6 Tritte rückwärtsrichten, daraus angaloppieren. | 6.5 | 7 | 6.5 | ±0.5 | ||||
| Lektionen im Galopp | |||||||||
| 12 |
Drei Zirkel mit verschiedenen Tempi rechts: Starker Galopp (20m), Arbeitsgalopp (15m), versammelter Galopp (10m). Alle Zirkel beginnen und enden am gleichen Punkt. |
6 | 5.5 | 6 | ±0.5 | ||||
| 13 | Fliegender Galoppwechsel. | 6 | 6 | 6.5 | ±0.5 | ||||
| 14 |
Drei Zirkel mit verschiedenen Tempi links: Starker Galopp (20m), Arbeitsgalopp (15m), versammelter Galopp (10m). Alle Zirkel beginnen und enden am gleichen Punkt. |
6.5 | 6 | 6 | ±0.5 | ||||
| 15 | Zwei zusammenhängende, gleichgroe Volten (max. 10m)auf beiden Händen mit fliegendem Galoppwechsel. | 6 | 6 | 6.5 | ±0.5 | ||||
| 16 | Halbe Galoppiroutte (in die eine Richtung). | 5 | 5 | 5.5 | ±0.5 | ||||
| 17 | Fliegender Galoppwechsel. | 6.5 | 6.5 | 7 | ±0.5 | ||||
| 18 | Halbe Galoppirouette (in die andere Richtung). | 5.5 | 5 | 6 | ±1 | ||||
| 19 |
Lange Seite - starker Galopp, Kurze Seite - versammelter Galopp, Lange Seite - starker Galopp. |
7 | 6.5 | 6.5 | ±0.5 | ||||
| 20 | Galopptempo steigern, Halten, daraus angaloppieren. | 7 | 7 | 6.5 | ±0.5 | ||||
| 21 | Schlangenlinien durch die Bahn vier Bögen mit fliegenden Galoppwechseln bei Überreiten der Mittellinie. | 6.5 | 6 | 6.5 | ±0.5 | ||||
| 22 |
Halten auf der Mittellinie, Unbeweglichkeit, Grüen. |
7 | 7 | 7 | |||||
| 23 | Reinheit der Gänge, Ungebundenheit und Regelmäigkeit der Bewegung | 1.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | ||||
| 24 | Schwung (Frische, Elastizität der Bewegung, Rückentätigkeit und Engagement der Hinterhand) | 1.5 | 6.5 | 6 | 6.5 | ±0.5 | |||
| 25 | Gehorsam und Annehmen des Gebisses, Aufmerksamkeit und Vertrauen | 1.5 | 6 | 7 | 6.5 | ±1 | |||
| 26 | Sitz und Einwirkung des Reiters, Korrektheit in der Anwendung der Hilfen | 1.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | ||||
| 27 | Linienführung | 6.5 | 7 | 6.5 | ±0.5 | ||||
| 28 | Präsentation | 7 | 6 | 6.5 | ±1 | ||||
| Abzuge fur Verreiten (1. Mal: -5) | |||||||||
| Abzuge fur Verreiten (2. Mal: -5) | |||||||||
| Abzuge fur Verreiten (3. Mal: Elimination) | |||||||||