| H | C | M | Diff | ||||||
| Lektionen im Schritt | |||||||||
| 1 | Einreiten im versammelten Galopp. | 6.5 | 7 | 6.5 | ±0.5 | ||||
| 2 |
Halten. Grüen. Im Mittelschritt anreiten. |
6.5 | 6.5 | 6.5 | |||||
| 3 | Zwei zusammenhängende, gleichgroe Volten (8m) auf beiden Händen | 6.5 | 6.5 | 6.5 | |||||
| 4 | Schrittpirouette in eine Richtung. | 7 | 7 | 7 | |||||
| 5 | Schrittpirouette in die andere Richtung. | 7 | 7.5 | 6.5 | ±1 | ||||
| 6 | Starker Schritt auf gerader Linie (mind. 20m) | 6 | 6 | 6 | |||||
| 7 |
Halten. Unbeweglichkeit. 6-10 Tritte Rückwärtsrichten, daraus im Mittelschritt anreiten. |
6.5 | 6 | 6 | ±0.5 | ||||
| 8 | von der Mittellinie aus Zickzacktraversale (5 - 10 - 5 Meter) bis zur Mittellinie. | 6.5 | 7.5 | 6.5 | ±1 | ||||
| Lektionen im Trab | |||||||||
| 9 | Übergang zum versammelten Trab. | 6.5 | 7 | 7 | ±0.5 | ||||
| 10 | Mind. 10 m Schenkelweichen in beide Richtungen (symetrische Figur). | 6.5 | 7 | 6.5 | ±0.5 | ||||
| 11 | Eine Diagonale im Mitteltrab | 6.5 | 6 | 5.5 | ±1 | ||||
| 12 |
Versammelter Trab. Halten. 6-10 Tritte Rückwärtsrichten, daraus im versammelten Tempo angaloppieren. |
6.5 | 6.5 | 7 | ±0.5 | ||||
| Lektionen im Galopp | |||||||||
| 13 | Drei Zirkel 20 - 15 - 10 Meter - Starker Galopp, Mittelgalopp, versammelter Galopp. | 6.5 | 7 | 6 | ±1 | ||||
| 14 | Fliegender Galoppwechsel. | 7 | 7 | 6.5 | ±0.5 | ||||
| 15 | Drei Zirkel 20 - 15 - 10 Meter - Starker Galopp, Mittelgalopp, versammelter Galopp. | 7 | 7.5 | 7.5 | ±0.5 | ||||
| 16 | Kehrtwende (Durchmesser 2 - 3m) in eine Richtung mit 3 bis 4 Galoppsprüngen, ohne Taktverlust. | 7 | 7 | 6 | ±1 | ||||
| 17 | Fliegender Galoppwechsel. | 7 | 6.5 | 7 | ±0.5 | ||||
| 18 | Kehrtwende (Durchmeser 2 - 3m) in die andere Richtung mit 3 bis 4 Galoppsprüngen, ohne Taktverlust | 6.5 | 7 | 6 | ±1 | ||||
| 19 |
Eine lange Seite starker Galopp. Eine kurze Seite versammelter Galopp. Eine lange Seite starker Galopp. |
7 | 7.5 | 6.5 | ±1 | ||||
| 20 | Schlangenlinien durch die Bahn 4 Bögen mit fliegenden Galoppwechseln bei Überreiten der Mittellinie. | 7 | 8 | 7 | ±1 | ||||
| 21 |
Auf die Mittellinie abwenden. Galoppsprünge verlängern, Halten. Grüen. |
6 | 7.5 | 6.5 | ±1.5 | ||||
| 22 | Reinheit der Gänge, Ungebundenheit und Regelmäigkeit der Bewegung | 1.5 | 6.5 | 7 | 6.5 | ±0.5 | |||
| 23 | Schwung (Frische, Elastizität der Bewegung, Rückentätigkeit und Engagement der Hinterhand) | 1.5 | 6.5 | 7 | 7 | ±0.5 | |||
| 24 | Gehorsam und Annehmen des Gebisses, Aufmerksamkeit und Vertrauen | 1.5 | 6.5 | 7.5 | 6.5 | ±1 | |||
| 25 | Sitz und Einwirkung des Reiters, Korrektheit in der Anwendung der Hilfen | 1.5 | 7 | 7 | 7 | ||||
| 26 | Linienführung | 7 | 7.5 | 6.5 | ±1 | ||||
| 27 | Präsentation | 7 | 7 | 7 | |||||
| Abzuge fur Verreiten (1. Mal: -5) | |||||||||
| Abzuge fur Verreiten (2. Mal: -5) | |||||||||
| Abzuge fur Verreiten (3. Mal: Elimination) | |||||||||